Ujian Nasional (UN) dengan 20 Tipe Soal

Ketakutan kemendikbud akan terjadinya contek mencontek membuat diperbaharuinya tipe soal untuk UN, dimana tahun 2012 ada 5 tipe soal menjadi 20 tipe soal pada tahun 2013. Dalam satu kelas pada UN terdapat 20 siswa. Jika ada 20 tipe soal, artinya tiap anak di kelas tsb mendapat soal yang berbeda-beda. (Atau dengan kata lain, tidak ada anak yang mendapat soal yang sama dalam satu ruangan ujian).

Apakah beragamnya tipe soal akan menjamin tidak adanya tindak kecurangan dan contek mencontek?(maksudnya untuk meminimalisir tindak kecurangan, tapi apa iya efektif???). Pemerintah bermaksud bisa memetakan kemampuan siswa di seluruh Indonesia.

Dihapusnya RSBI (Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional)

Pemerintah sepertinya serba salah. Disatu sisi ingin memperbaiki mutu pendidikan, namun disisi lain keberlakuannya merata untuk semua rakyat tanpa diskriminasi kelas sosial. Apakah pendidikan hanya milik orang yang mampu? Yang bisa membeli buku apa saja, bisa belajar dengan metode apa saja,bisa pergi kemana saja karena orangtuanya mampu. Sementara, bagi si miskin cukuplah belajar seadanya, masuk saja sudah syukur, boro-boro tujuan kurikulum tercapai.

Memang, belajar butuh biaya. Memang, sekolah bertaraf internasional dengan bahasa pengantar bahasa Inggris dapat mencetak murid dengan kualitas yang siap go international. Memang, hak pendidikan belum sama diperoleh oleh semua anak Indonesia. Pemerintah dalam dilema memajukan mutu pendidikan tanpa adanya diskriminasi tingkat ekonomi.

Beberapa orang tua siswa tidak setuju dengan RSBI karena besarnya jumlah pungutan/biaya di kelas RSBI. Beberapa orang tua siswa lain setuju saja bayar mahal asal mutu pendidikan anaknya tetap bagus. Bagaimanakah jalan tengahnya yang bisa memfasilitasi semua golongan? Inilah tantangan bagi pendidikan Indonesia yang sedang tumbuh.

Andai saja pemerintah mampu mencetak guru-guru yang bisa mengajar seperti di sekolah RSBI, dengan bahasa pengantar bahasa Inggris. Sekali lagi, gak perlu ganti kurikulum. Kalo guru diberi pelatihan secara berkala yang berkelanjutan dan kesejahteraannya memadai, insy guru-guru bisa mengajar dengan lebih baik lagi, sehingga bisa mencetak murid-murid yang cerdas dan kreatif, serta meningkatkan mutu pendidikan Indonesia secara keseluruhan.

Study English?, why not?!

Kurikulum 2013

Perubahan kurikulum lagi??? Pakar pendidikan Prof. Arief rachman mengatakan Indonesia sudah 4 kali melakukan perubahan kurikulum, namun cara mengajar guru tetap sama (gimana gak sama, wong gak ada sosialisasi dan pelatihan). Pak Menteri Pendidikan mengatakan bahwa kurikulum 2013 diperlukan untuk menjawab tantangan zaman, dan kurikulum ini telah terbukti berjalan di beberapa sekolah intl’ (maksudnya sih baik, menyederhanakan jumlah mata pelajaran dan belajar lebih terbuka dengan dua arah antara siswa dan murid, namun dari segi teknis gak semudah itu dan perubahan kurikulum dananya besar sekalee, ratusan ‘M). Wamendikbud mengatakan murid SD nanti tidak perlu lagi bawa buku berat dan banyak ke sekolah, dan sekolah akan jadi menyenangkan (bawa buku berat terkait dengan proyek buku atau kurang menguasai materi; sekolah menyenangkan bisa aja asal kebutuhan dasar manusia sudah tercukupi, gimana bisa menyerap pelajaran kalo perut laper?). Retno listyarti,sekjen fsgi pada acara Mata Najwa di Metro TV mengatakan bahwa perubahan kurikulum bukan jawaban jika tidak memperbaiki mutu sang pendidik (guru). Yang guru butuhkan adalah pelatihan. Jika guru kreatif, maka akan menghasilkan murid-murid yang kreatif pula.

Perubahan kurikulum memang pro dan kontra. Guru juga tidak pernah dilibatkan dalam pembuatan kurikulum. Yang ada guru disuruh mengajar dengan kurikulum tertentu tanpa sosialisasi dan pelatihan yang memadai. Pelatihan biasanya hanya sebatas guru-guru PNS dan di kota-kota besar. Bagaimana dengan guru honorer dan yang tinggal di pedesaan dengan akses terbatas?! Dikhawatirkan kurikulum baru tidak dapat sepenuhnya diterapkan di lapangan, dan hanya menjadi dokumen semata yang berarti buang-buang angggaran ratusan milyar rupiah.

Daripada ratusan milyar buat ganti kurikulum, mending buat pelatihan guru. Semua guru, bukan hanya guru PNS saja dan untuk seluruh guru di Indonesia. Pelatihan guru kan gak perlu harus ganti kurikulum dulu.

Sekolah itu bukan hanya sekedar untuk mendapat nilai semata. Apa artinya nilai bagus tanpa disertai kebermanfaatan ilmu. 

 Sekolah seharusnya membebaskan jiwa, bukan mencetak kelas pekerja (Mata Najwa)

African Cats

Who really love cats must watch this movie. Incredible movie. Documenter with personalization mode. Understanding deep into hearts feeling in moms cats (Lions and Cheetah). Daily life until journey of Lions and Cheetah in Masai Mara National Park, Savanah in Kenya. So different with documentary film that we watch on TV. Release in 2011. With few figuran player, like tortoise, ostrich, hippos,secretary bird, crocodile, etc.

A mothers heart to fight for their children even its have to sacrifice its own life. A mothers life is for their child. The succesfull of a mother is how its can raise and make their child survive in this wild life.

The cute and beauty of cats…..

There’s a playing cats like ordinary cats we have on house, there’s love and caring, there’s sacrifice

What Money Can Buy

With money we can buy food, things (motorcycle, hp, house, etc), also possibility. What immosible can be possible with money.

Yesterday, I want to sign up teacher sertification, but unfortunatelly I’m late. But a friend of mine do the same thing like me, also late but his name can get in teacher sertification list. I ask him why his name can get in their list while his late. He said that he put an envelope with some money with his sertification data. Ooh, i see now…..

Another of my friend said there still enough seat (hundreds), but they can said late or anything. But, they give those seat to person that give an envelope with some money. What can i do then? What do you say about that?

People who should responsible with teacher welfare playing their stategic position to get some money while this nation have been given full thier salary every monthto them.

I’ve teach for 7,5 years. Lots of my frind that teach less year than me have their sertification. I dont understand how authorities people do their job.

How easy people can change with some money…

How sadness these people mentalities….

How hard for teacher to live properly, to get welfare like another people.

Even, teacher salary more low than labor that get UMR salary. Twenty percent for education its only for PNS, Not for Indonesian education.

Tanggul Sungai atau Vegetasi Riparian, Pilih mana?

Sungai memiliki aliran yang kadang debitnya sedang, kecil (kalo kemarau), dan deras (kalo musim penghujan). Saat debit air besar bisa berpotensi untuk banjir di daerah hilir, contohnya debit air di Bogor dan Depok yang meningkat bisa menjadi indikasi akan terjadi banjir di Jakarta. Untuk menghindari meluapnya air ke jalan dan pemukiman, maka dibuatlah tanggul sungai di sepanjang tepi sungai. Tanggul sungai ini dapat meminimalisir efek meluapnya air, namun keberadaanya perlu selalu diperbaiki berkelanjutan. Yang pastinya memerlukan upaya pemeliharaan dengan biaya yang tidak sedikit. Padalah zaman dulu gak ada tanggul sungai dan juga tidak terjadi banjir, kecuali periode hujan yang sangat deras dan lama. Sekarang, baru hujan sebentar saja sudah menyebabkan banjir. Sebenarnya ada yang murah, dan tidak memerlukan upaya pemeliharaan yang rumit dan memerlukan biaya besar. Caranya adalah tanam saja pohon yang memang semestinya ada di tepi sungai untuk menjaga keutuhan tebing sungai dan mengurangi terjadinya banjir. Namun, masalahnya sekarang manusia di Jakarta udah overload

Hukum Newton in Our Daily Life

Hukum Newton atau yang dikenal dengan hukum kelembaman benda menyatakan bahwa benda yang semula diam akan tetap diam dan benda yang bergerak dengan kecepatan tetap akan terus bergerak dengan kecepatan yang sama jika tidak ada gaya luar yang mempengaruhinya. Hukum tersebut berlaku untuk benda maupun manusia. Kita sering merasa  mager (males gerak) kalo udah nyaman di rumah, lagi makan sambil nyemil trus tiba-tiba disuruh ke warung pasti rasanya mager. Bukan hanya benda, manusiapun memiliki kecenderungan untuk mempertahankan posisi sebelumnya. Ada juga orang yang senang bekerja dan pusing jika tidak bekerja. Hukum Newton di sini juga bekerja. Manusia yang biasa bekerja dengan kecepatan tertentu dan tiba-tiba ia tidak melakukannya lagi, maka ada kecenderungan untuk terus bekerja dengan kecepatan

Vegetasi riparian

Vegetasi riparian mungkin terdengar seperti istilah baru. Vegetasi riparian atau tumbuhan di tepi sungai/danau memiliki banyak peran bagi manusia, hewan dan ekosistem. Definisi lengkapnya adalah sebagai berikut. Vegetasi riparian adalah tumbuhan yang tumbuh di kanan kiri sungai/danau yang menyediakan habitat bagi kehidupan liar dan berperan memelihara kesehatan daerah tangkapan air (Decamps et al. 2004; Sabo et al. 2005; Bragdon 2008).  Vegetasi riparian memiliki ciri morfologi, fisiologi, dan reproduksi yang beradaptasi dengan lingkungan basah.  Banyak tumbuhan riparian yang mampu beradaptasi terhadap banjir, pengendapan, abrasi fisik, dan patahnya batang akibat banjir (Naiman et al. 2005).

Fungsi ekologis vegetasi riparian adalah sebagai penunjang kestabilan ekosistem karena berperan dalam siklus karbon, oksigen, nitrogen dan siklus air (Bates 1961).  Vegetasi riparian juga  dapat menjadi habitat bagi banyak

Sungaiku yang penuh sampah

Sampah adalah bahan yang tidak mempunyai nilai atau tidak berharga (Kamus Istilah Lingkungan, 1994), suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari sumber hasil aktivitas manusia maupun proses alam yang belum memiliki nilai ekonomis (Istilah Lingkungan untuk Manajemen, Ecolink, 1996), sesuatu yang tidak berguna lagi, dibuang oleh pemiliknya atau pemakai semula (Tandjung, Dr. M.Sc., 1982).

Sungai sebagai aliran air sering hanya menjadi bak sampah berjalan oleh sebagian pandangan masyarakat, terutama masyarakat berpendidikan terbatas yang hidup di pinggiran sungai. Bukan hanya masyarakat yang tinggal di tepi sungai yang ikut andil membuat sungai penuh sampah, namun juga masyarakat sekitarnya yang kurang tahu dan kurang peduli dengan dampak dari perilaku buruk mereka. Hal ini turut didukung oleh tidak tersedianya tempat penampungan sampah yang memadai, sehingga akan lebih mudah bagi mereka untuk membuang sampah di sungai.

Sungai sebenarnya memiliki banyak fungsi, antara lain sebagai jalur transportasi (untuk sungai tertentu yang aliran airnya sedang dengan kontur flat dan tidak berbatu), sebagai tempat hidup dari beragam organisme (ikan, burung, buaya, kadal, biawak, beragam bentos, dsb) , sebagai aliran nutrien dari hulu ke hilir, sebagai sumber air minum, dsb. Namun, bagaimana ikan dan beragam organisme sungai dan tepi sungai ini mau survive jika habitat